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语感是人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现。它是在长期的语言实践中自然而然形成的。人们在交流信息时,听说读写无不需要发挥语感的作用。语感的强弱直接影响着信息交流的质量与效果。但是,长期以来,许多英语教师把教学重点单纯放在研究教材上,只针对课本的重点,只考虑如何让学生应付今后的考试,忽略  相似文献   
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