加强校园管理,提高抑学质量

校园是知识的殿堂,校园是孩童的向往; 校园是师生的家园,校园是人才的摇篮.     

如何培养学生的数学实践能力

陶行知先生的"六大解放"思想对于当今的教育教学改革,对于培养学生的数学实践能力,仍具有很重要的指导作用.那么,如何进行教育教学改革?如何培养学生的数学实践能力呢?在实际教学工作中,我们改变老的教学方法,借鉴陶行知先生的"六大解放"思想,采取如下策略,收到了较好的教育教学效果.     

意想不到的一节习作课

[课例]星期二下午第一节课,笔者一脚门里,一脚门外,便听到了"叽叽"、"叽叽"小鸡的叫声. 笔者走进教室,学生的表现各不相同:有的端坐着,目光注视着老师:有的头低着,不敢正视老师;有的故意起哄,阴阳怪气地说:"这声音真美,比某些人说话的声音好听多了":有的一本正经地说:"这是课堂,应严惩那位带小鸡的同学."     

校长读书宣言

谁拥有知识,谁就拥有美好的明天!热爱读书吧!它是人类的永恒;它是自强的保证;它是生活的佳肴;它是成长的必要。谁拥有知识,谁就拥有美好的明天!热爱读书吧!它是知识的源泉;它是财富的订单;它是创新的序曲;它是文明的开端。谁拥有知识,谁就拥有美好的明天!热爱读书吧!读书使人充实;读书使人完美;读书使人富有;读书使人生精彩。谁拥有知识,谁就拥有美好的明天!热爱读书吧!得阅读得审美;得阅读得智慧;得阅读得力量;得阅读得天下!校长读书宣言@高传文$铜山县棠张镇小学!江苏铜山221113~~     

把握"三度"提升作文教学质量

"三度"指的是作文思维训练中的"广度、深度、高度".把握好作文思维训练中的"三度",文章写起来才能写起来得心应手,下笔如有神,才能写出质量较高的文章.     

意想不到的一节习作课

【课例】星期二下午第一节课,笔者一脚门里,一脚门外,便听到了“叽叽”、“叽叽”小鸡的叫声。笔者走进教室,学生的表现各不相同：有的端坐着,目光注视着老师;有的头低着,不敢正视老师;有的故意起哄,阴阳怪气地说：“这声音真美,比某些人说话的声音好听多了”;有的一本正经地说：“这是课堂,应严惩那位带小鸡的同学。”     

如何培养学生的数学实践能力

陶行知先生的六大解放思想对于当今的教育教学改革,对于培养学生的数学实践能力,仍具有很重要的指导作用。那么,如何进行教育教学改革?如何培养学生的数学实践能力呢?在实际教学工作中,我们改变老的教学方法,借鉴陶行知先生的六大解放思想,采取如下策略,收到了较好的教育教学效果。