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随着我国经济持续的高速发展，科技水平的不断提高，高新技术逐步尖透到社会的各个层面，电大教育面临着前所未有的挑战，主要表现在以下三个方面，第一，开放性不只是电大一所学校所独有；第二，政府性行为减弱；第三，电大教育出现了信任危机，造成这种现状的原因是多方面的，但是参谋咨询机制的不健全和缺乏活力是其重要原因之一，是大亟待建立一套实事求是的，操作性中的参数谋咨询机制，根据社会和教育发展的现状，结合我们电大的实际情况，从整体性原则出发，为了克服现有参谋咨询机制的一些弊端，我认为电大急需将分散的、个别的参谋行为有机地结合起来，组成一个统一的整体，建立起一个运作灵活、工作高效、责权分明的参谋咨询机制。 相似文献
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传统的教育发展观，是以校园、课堂教学的发展规模，以学生在规定的时间、空间内所掌握书本知识的程度，衡量教育的发展水平，并以学生理论学习成绩作为主要的指标。这种教育发展现有利于系统知识的传授和人才培养的规范化，对于提高教学质量，满足社会经济文化技术对人才的需求起到了积极的促进作用。同时也存在这样的问题，一是由于严格的挑选，将众多的求学者，尤其是还没有取得大学文凭的青年排斥在高等教育过程之外；二是由于发展校园高等教育需要大量高水平的教师和高额的硬件投人，难以在较短时期内实现大规模的发展。面临知识经济、… 相似文献
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如何提高学生的实践应用能力,是高等职业教育教学改革的首要问题。我们在建构主义理论指导下,采用模块化结构,任务驱动式教学方法,辅以现代化的教学手段,收到了极好的效果,并建立起了稳定、实用的教学体系。 相似文献
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随着我国高等职业技术教育的广泛发展,高职学生已成为在校大学生的重要组成部分,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分,是青年学生成长成才的内在需要,更是推进学校和谐发展的重要载体。 相似文献
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高等职业教育在其发展过程中，还存在一些不可忽视的问题，还有一些与之不相适应的观念和机制需要转变。认真进行高等职业教育培养目标的确立到专业设置、课程设置以及整个高等职业教育未来发展的研究，努力探讨解决问题的途径，推动整个高等职业技术教育的创新改革，是我们坚持和贯彻“十六大”精神，深化教育改革的重要任务。 相似文献
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