外语综合实践能力的培养和提高

外语学习者所具有的外语综合能力，是衡量他距离成功远近的唯一尺度和标志。外语综合实践能力包括四个阶段和五要素：启蒙阶段、基础阶段，入门阶段和成功阶段所具有的不同程度的听，说，读，写，译的能力。     

教学中不妨带点幽默

“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。”教师在教学中不妨带点幽默,会产生意想不到的效果。文章介绍了几种常用的教学幽默方法。     

从张伯行的治运之策看清初会通河工程问题

清代理学名臣张伯行在任山东济宁道时,著有《居济一得》一书,专门就山东运河运行中的种种问题提出了解决的方案。我们可以清楚地看到运河工程本身的症结所在,这些问题在张伯行身后直至漕运消亡都没有得到有效的解决。