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【教学内容】青岛版三年级上册第36页。【教学目标】1.在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识"东北、东南、西北和西南"四个新方向,能结合具体的情境,依据给定的一个方向来辨认其他七个方向,并能比较准确地描述物体所在的方向。2.在观察和解决实际问题的过程中,感受数学与日常生活的联系,培养学生用数学知  相似文献   
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