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走进江苏省新沂市唐店小学,只见茂林修竹郁郁葱葱,亭台楼阁错落有致,诗词画卷墨香飘溢,师生员工神采飞扬,置身其中,会有一种神清气爽、心旷神怡的感受。这是校长唐小人刻意追求并培育一种蓬勃进取、意蕴深厚的“书香校园”的结果。尤其是近两年来,学校把校园建设置于体现学校理念、学校精神、学校特色、学校品位的高度来积极构建,强化管理,创造精品校园;细化措施,雕琢精品校园;活动纷呈,丰富精品校园,使昔日的“小兄弟”一跃成为新沂市校园建设的“龙头老大”。 相似文献
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朗读是人心灵深处的饥渴,是点亮世界的火种;要让学生从朗读中获得享受与升华,拥有一颗丰富而细腻的心灵,就应该提倡让孩子充分地朗读。朗读是小学生理解课文的主要途径。叶老曾精辟地指出：“有人以为学习语文课的目的惟在作文,读书盖为作文之预备,故讲读之际,喋喋言作法,言技巧。我则语之读书亦为目的。 相似文献
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案例实况
小序
星期三的下午活动课，我刚进班，最活跃的洪晨马上报告：“老师。李妍和沈飞刚才打架了……”其他同学也接二连三地报告他俩吵架的情况。我灵机一动。何不让同学们来辩一辩谁是谁非，搞一次思想品德教育综合实践活动？于是一场别开生面的裁判活动诞生了。 相似文献
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案例实况小序星期三的下午活动课,我刚进班,最活跃的洪晨马上报告:“老师,李妍和沈飞刚才打架了……”其他同学也 相似文献
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《小学语文课程标准》指出:语文学习应重视“过程与方法”。在《夜晚的实验》(苏教版10册第7课)教学中,巧妙渗透科学研究方法的教学,激发了学生细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究,不断利用科学技术造福人类的科学精神。 一、引导学生善于发现问题 在科学研究中,选准问题,研究就成功了一半。在学生初读课文时,即提问:文章写的是关于什么的实验?在学生明确了是关于验证蝙蝠凭什么在夜晚自由 相似文献
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