改革电工学教学,培养学生的综合能力

在职业教育遇到新的发展机遇、也面临着严峻挑战的今天,《电工学》的教学如何突出实践性环节,培养学生的综合能力,使学生掌握《电工学》的基本理论、基本知识、基本技能。这是我们一直在探讨、摸索的课题。笔者结合多年教学实践,认为宜从以下几方面入手。     

谈良好课堂教学气氛的营造和调节

随着高校、高中招生规模的逐年扩大,职业院校的生源素质状态每况愈下,然而改革的步伐仍显迟缓,表现在课堂教学教师“苦教”而收效甚微,学生“厌学”启而不发.那怎样改革、调节课堂教学才能营造良好的教学气氛,提高教学质量呢？本人主要从下面几个方面进行了一些探讨.