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高栋梁 《中学英语之友(高一版)》2011,(6)
本人对高中学生体育运动能力和身体素质现状进行简要分析,解读了分层次教学的优势,提出了在高中排球课中实施分层次教学的可行性,为体育教师更有效地实施排球教学提供参考。 相似文献
2.
高栋梁 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(6)
本人对高中学生体育运动能力和身体素质现状进行简要分析,解读了分层次教学的优势,提出了在高中排球课中实施分层次教学的可行性,为体育教师更有效地实施排球教学提供参考. 相似文献
3.
高栋梁 《课堂内外(高中版)》2011,(7):43
2011年3月19日,法国率先对利比亚开火,随后,欧美各国对利比亚展开空袭。近日,战争的指挥权正移交北约。由于在学校住校,我没有办法时时追踪着这单新闻的进程,也查询不到战争的缘由,但读完这些新闻,我的心中却燃起了熊熊的怒火。不管法国有多么正当而又道貌岸然的理由,但这却是对其他国家主权的践踏,更不要说,仅仅几天的战火就让上百平民因此丧命。学过历史,学过政治,让我知道大国间的明争暗斗、利益关系有多么复杂,但如今,他们是发达国家,他们是满世界宣扬人道主义的"正义传播者"。不管有多么难以调节的纠纷,用战争这种方式都是对生命、对主权最放肆的践踏! 相似文献
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