开展探究式教学 提高物理教学质量

探究式教学，让学生通过探索与发现来解决问题，突出以学生为中心和全体学生参与，有利于培养学生的独立性和自主性，文章就其在物理教学中的应用及注意的问题进行了探讨。     

浅谈如何克服高校图书馆员工的消极心态

分析了高校图书馆工作人员普遍存在的自卑、厌烦、狭隘、焦虑等消极心态,提出要从学校、图书馆、员工个人等三个方面加强建设,克服图书馆员工的消极心态,更好地为学校的教学和科学研究服务。     

火红的石榴花

第一天收假,大家都聚在操场上闲聊,阵阵笑声传遍了校园。这是2006年的春季开学之时。     

艰苦奋斗教育必须常抓不懈

近几年来,随着人民生活水平的提高,中小学生中的铺张浪费、比吃比穿、比享乐的风气已蔓延校园,出现了饮食消费跟着广告走,服装消费跟着名牌走,娱乐消费跟着新潮走,人情消费跟着成人走的令人担忧的局面。特别令人不安的是,不少学生对艰苦奋斗缺乏正确认识,认为艰苦奋斗是老一辈的事,现在社会形势变了,就应该吃好、穿好、玩好。因而互相攀比,相互效仿,大手大脚,追求奢侈享受,学习上不思进取,消磨时光,对劳动厌倦懒散,缺乏吃苦耐劳的精神和战胜困难的勇气。     

浅谈数学教学中学生创新意识的培养

人类和社会的进步都是创新的结果,没有创新,就没有发展。培养学生的创新意识和创新能力,是当前教育的出发点和归宿。下面就小学数学教学中培养学生的创新意识谈几点浅见。一、自主探索,激发创新兴趣自主学习是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学     

优化班级管理 提高“自育”能力

班级,是学校组织最小的细胞;班级管理,是学校管理最基本的单元。做好了每一个班级管理,学校这个组织才能健康发展,班级中每一个个体才能健康成长,因此,班级管理在学校工作中至关重要,班主任任重道远。为此,我们应从以下方面努力。     

浅谈语文说课的四个主要环节

“说课”简单说就是教学设计的口头介绍,课堂教学的模拟表现形式。说课的时间少,限制少,容量大了,效率高。说课是现在语文界流行的检验教师的教育水平的方式之一。说教材,说教法和教学手段,说学法和学习方式,说教学程序是语文说课的四个主要环节。     

改革教学方法提高教学质量

实现义务教育的均衡发展,必须采取有效措施提高教学质量。改革小学数学教学方法,是提高教学质量的关键。本文结合教学实践就此谈几点认识。一、引导学生自主探究数学学习过程是一个观察、实验、模拟、推断、计算、交流等活动的综合过程。在教学中,要坚持让学生自主探索,把学习的主动权交给学生,允许不同的学生从不同的角度去认识问题,采用不同的方式表达自己的想法,用不同的知识和方法通过学生自己看一看、摸一摸、拼一拼、讲一讲来获取知识。例如,在讲授“圆面积公式的推导”时,可先引导学生复习已学过的平面图形的公式及推导方法,然后,让…     

优化班级管理提高"自育"能力

班级,是学校组织最小的细胞;班级管理,是学校管理最基本的单元.做好了每一个班级管理,学校这个组织才能健康发展,班级中每一个个体才能健康成长,因此,班级管理在学校工作中至关重要,班主任任重道远.为此,我们应从以下方面努力.……     

发挥民族高校图书馆优势加强大学生爱国主义教育

面对纷繁复杂的国际形势和市场经济下中国的巨大变化,对大学生进行爱国主义教育关系到我国的长治久安和稳定发展的大问题。民族高校因其读者群体的特殊性,必须发挥民族高校图书馆的优势,加强大学生爱国主义教育。