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1.
随着中专生入学知识质量的逐年下降,使中专物理教师的教学感到非常吃力、非常累人。本文就如何处理教与学,克服物理课堂教学的困境作些探讨。一、教学中要注意学生的心理特点教师在整个教学中,首先要设法调动学生学习的自觉性、积极性和创造性。中专生正处于发育时期,本应具有求趣、求知、求动的欲望,这是学生对学习对象力求认识的一种心理特征。然而,入学生的生活经历往往使他们对学习失去兴趣和信心。我们中专教师的首要任务就是培养学生的学习兴趣,重树学生的学习信心。我认为,教师在备课、上课、布置作业、辅导、实验等一系列教…  相似文献   
2.
高海凤 《中国教师》2011,(Z1):151-152
<正>一、活动背景时值中华人民共和国成立62周年,为庆祝这一隆重节日,以激发学生爱国的热情,增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感;同时也有利于更好地贯彻新"音乐教学大纲"的要求,重视在音乐教学中对学生进行思想品德教育的有机渗透,促进学生德智体美劳全面发展。二、活动过程  相似文献   
3.
二语的习得是个复杂的过程.其中大量有效的输入是影响外语学习的比较重要的因素.本文以克拉中的"理解性输入"理论为基础,结合高职生及高职教学的特点,探讨切实有效的教学方法和手段,以提高高职英语课堂的教学质量.  相似文献   
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