谈高职高专商务英语专业学生职业能力的培养

随着社会形势发展的要求,高职高专商务英语专业应提高学生的职业能力,侧重培养学生在以后工作中所需要技能的培养。通过教师的努力加强课程的改革与优化,学生通过实践过程提高学生的综合能力,并结合书本上的知识与实际应用能力来达到社会所需要人才的标准。     

高职高专商务英语专业职业生涯辅导浅谈

职业生涯辅导对学生的就业观具有重要意义。高职高专职业辅导因其自身特点,应该把＂职业辅导＂转变为＂职业生涯辅导＂,同时引导学生把学习和择业的目的由＂出人头地＂变为＂终生学习＂。学生可通过自我认知了解职业生涯辅导,以便对自身职业生活有所帮助。     

基于PBL模式的大学英语课程设计及应用研究

PBL模式创造了区别于传统课堂社会的“公共性”、“学生主体性”与“问题真实性”等特征,实施PBL模武的过程也不再局限于教学范畴,它会涉及到模式的管理等诸多问题。从管理学视角出发,研究基于本模式特征的大学英语课程设计,不仅可以扩展PBL模武的研究视角,还会促进它在英语教学领域的同类研究。     

从《达洛威夫人》看弗吉尼亚·伍尔夫的女权主义思想

弗吉尼亚·沃尔夫是一位女权主义者.<达洛威夫人>中达洛威夫人和基尔曼两人不同的困惑虽基于不同的阶级,但都没有找到真正的自我和真正的原因.弗吉尼亚·伍尔夫的<一间自己的房间>和<三个金币>中阐释的女权主义思想则能为她们的困惑找到真正的原因.     

高职高专教学考核模式改革刍议

教育为日新月异的社会发展输送着大批的应用型人才,在国家构成中起着重要作用.高职高专院校在实际教学中应贯彻“实用为主,够用为度”的原则和“以综合素质为基础,以应用为主线,以能力为中心”的指导思想,科学改革教学考核模式,以适应新时代对人才的发展需求.