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马克思主义认识论中指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践”。这是每一位教育者都应该遵循的规律。面对现在的学生，我们应该如何将这一规律应用到实践中去呢?我认为应从培养学习兴趣，激发学生的求知欲入手，以达到事半功倍的效果。 相似文献
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阅读理解是大学英语学习中的一个重要方面。本文主要论述了影响大学生英语阅读能力的语言因素和非语言因素,以求找到提高大学生英语阅读能力的有效方法。 相似文献
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阅读理解是大学英语学习中的一个重要方面。本文主要论述了影响大学生英语阅读能力的语言因素和非语言因素，以求找到提高大学生英语阅读能力的有效方法。 相似文献
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语文新课程标准明确指出:语文教学的目的要丰富语言积累,培养学生语感,发展学生思维。悟性是对具体事物的感知、感觉与感应。悟性思维是一切思维形式的本质,是一切智慧的源泉和智力的能量所在,具有辩证性、统一性、普遍性、创新性,是人类思维方式的最高境界,是人类思维方式的深化过程。我们知道,人的思维是可以任意驰骋的,思维悟性也是如此,具有无穷的穿透力,可以完全渗入到任何部分中去。悟性 相似文献
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各种原因所致输卵管阻塞的不孕症患者、输卵管结扎术后复通患者、异位妊娠以后要求再孕患者,在进行经腹或腹腔镜手术时,术中要进行输卵管通液检查,以了解输卵管的通畅程度。2001年2～5月,我们采用双腔导尿管(以下称双腔管),在术时进行输卵管通液20例,效果满意,现介绍如下。 1 临床资料 1.1 一般资料 选择2001年2～5月经腹或腹腔镜手术中需了解输卵管通畅程度的病人20例,年龄25～40岁。 相似文献
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