浅谈液晶显示的原理

液晶显示器作为一种新型的显示器件被越来越广泛地应用在电子表、计算器、笔记本电脑、乃至投影式大屏幕彩电等诸多家用电器中为人们所熟悉 ,但真正了解它的原理的人却要少得多 ,由于液晶显示器工作时要消耗一定的电能 ,往往容易被人们将其与发光二极管等电光源器件相混淆 .但是实际上液晶显示器并不能自行发光 ,它是一种被动型的显示器件 ,因此不能将它划归为光源的范畴 .液晶显示器的工作原理较为复杂 ,下面我们将从液晶的分子结构出发 ,简要地介绍它的工作原理 .液晶是一种介于液体和晶体之间的中间态 ,它既有类似液体的可流动性 ,又有类…     

谈物理教学中应用实例的选择——从调光灯说起

义务教育初中物理课本(华东版)的一个重要特点是教学内容与生产、生活实际紧密联系。让学生所学的物理知识与实际应用相结合,既可以激发学生的学习兴趣,培养理论联系实际的学风,又能培养学生的动手能力,使学生学习到一些有用的物理知识。为了使教学内容与实际相结合。在教学中必需举出一些实例。原则上,这些实例既要服从教学内容的需要,又最好是初中生在日常生活中能够接触到的。这样才便于学生在学习了有关的物理知识之后,有机会对实物进行观察或实验,使所学的知识与实际有机地结合起来。选择实例时还必需注意一个问题:这些例子最好是“真实”,而不是“假想”的或是人为“设计”的,否则当生性好动的初中生动手解剖实物时,或者有机会接触到实物时,所学的知识就会与实际脱节。