民族团结教育工程的实践与效应

本文以北京市海淀区中关村第三小学民族团结教育工程开展的理念与实践,提出建立在“不同的民族共有的祖国,不同的阶层共有的权益,不同的文化共有的文明,不同的生活共有的快乐”基础上的民族团结教育,是一项对学校德育体系的构成与深化,对多学科教学工作的拓展与渗透,对学生自主创新潜能的开掘与激发,对以爱心为落点的教育本质,对基础教育与国家核心价值目标实现,均具有深远意义的基础工程。     

加强少先队社区建设,构建少年儿童思想道德建设的新格局

少先队社区建设是新形势下少先队事业科学发展的重要内容,是少年儿童思想道德建设的基础工程。引导队员走出校园,走向社会,有利于创建文明社区,推动和谐化社会的建设,也有利于少年儿童的全面发展、健康成长。加强少先队社区建设,满足和谐社会建设的战略需求     

和谐创新 追求卓越

北京市海淀区中关村第三小学努力使校园成为和谐的精神家园,让教育富有强大的精神魅力和道德力量;努力使校园成为可爱的艺术家园,让教育富有强大的情感魅力和创造力量。