数码照相技术在物理实验中的教学研究

随着科学技术的发展,数码照相在人们的生活中普遍得到应用．数码照相克服了普通照相需要冲胶卷、洗印照片的麻烦,照片可以随时在数码相机或电脑上查看,也可以在投影仪上让学生观看．这对于在物理教学上研究匀加速运动的图像十分方便,有利于学生理解匀加速运动．     

提高专业技能课教学效果的措施

教师对所授课程按知识点分为若干个有利于学生掌握的课题组,以及在教学过程中根据学生的实际掌握情况不断地调整教学方法,以力求达到最佳的教学效果。     

语文课堂教学结尾的处理方式

精彩的课文导入对教学的成功起到了重大作用,因为它能起到先声夺人、引人入胜、激发兴趣的作用,而课堂教学的“结尾”也不可小觑,明朝人谢榛在《四溟诗话》中说：“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。”其意思是说,文章开头要响亮,使人为之一震;结尾要有韵味,使人觉得余音绕梁,不绝于耳。我认为,一堂课的结尾设计好,会使教学更有深度,更有启发性和感染力,从而使学生对课文的理解更加深入。但不同的教学内容应有不同的结尾方式,也是教学时不可忽视的。以下是常见的几种。     

创新新生引航工程 多维度促进新生健康成长

北京工业大学坚持立足三个定位、实施十项举措、实现三个转变的工作思路,创新落实新生引航工程,多维度促进新生健康成长,取得了良好实效。     

养生秘籍——六字气诀

六字诀是我国古代流传下来的一种吐故纳新、祛邪除病的方法,可以有针对性地祛除人体的六淫之邪及脏腑之邪。最早由梁朝名医陶弘景在他的《养性延命录》中提出：“吸气有一,吐气有六,纳气一者谓吸也,吐气六者谓嘘、呵、呼、咽、吹、嘻。”