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1.
魏什笛 《考试周刊》2011,(4):224-225
职业学校的很多学生由于成绩长期得不到提高,在学习上缺乏成功感,对学习兴趣逐渐降低,最终放弃学习。教师应该采用多种方法提高他们的成绩,使他们对学习能保持信心、对学习保持长久的兴趣。作者主要从课堂上入手,对学习进行阶段性测评,通过提高分数使得学生增强学习的兴趣和信心。  相似文献   
2.
魏什笛 《科教文汇》2013,(25):57-58
本文主要针对数学中图像问题而展开的。数学图像问题是教学的重点也是难点,很多好学的学生虽然了解函数的一些特性,但是对于它的图像却一筹莫展。而利用matlab就可以轻松地将函数的图像绘制出来,为解决数学中的图像问题提供了有效的途径。  相似文献   
3.
班级管理是职业学校各项管理中最主要的部分,它的好坏直接影响着学校的声誉和命运,所以我们工作重点放在对学生的管理上。我总结了这些年的班主任的工作经验,从各个方面入手对学生的教育方法的有效性进行探索,针对不同类的学生群体找出不同的方法对他们进行教育管理。  相似文献   
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