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1.
幼儿对色彩、形状有特殊的兴趣,他们普遍喜欢在纸上乱涂乱画。因此只要教师引导正确,幼儿就会感到美术活动象游戏一样,对它产生兴趣。教师如何诱发、培养、引导和爱护幼儿这种兴趣,是幼儿园美术教学中一  相似文献   
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