创设三种教学情境,提高英语课堂效率

众所周知,英语是一门重要的基础学科,与计算机一样被列为培养21世纪人才必须掌握的基础技能,其目的在于培养学生用英语交流信息的能力。对于把英语当作第二语言学习的中国学生来说,要培养"用英语交流信息的能力",主要问题是缺乏语言环境。解决这个问题的关键是课堂教学。因此,我们要尽力为学生营     

如何让课外作业起到温故知新的作用

学生的英语作业普遍存在很多问题。本文对高中英语课外作业的现状作了分析,并提出了对策。