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正"城中村"的孩子成长环境比较复杂,家长的文化层次、思想观念也千差万别。学校在指导和协调"城中村"家庭教育方面承担着更为繁重的任务。近年来,我校在家校结合工作中进行了积极探索。1.让互访成为沟通了解的重要渠道。互访包括教师访问家长和家长访  相似文献   
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