初中学生英语自学能力培养方法探析

初中英语的教学应在具体的教学中实现对学生自学能力的培养。通过对学生英语自学能力提高的重要性分析,实现了在具体的教学过程中的自学能力形成的方法探析,通过教师的教学形成对学生学习方式和相应能力的影响,提高学生的学习积极性的同时提高英语课堂的教学效率。在提高课堂教学的同时还能促进学生的全面发展。     

初中信息技术课程教学评价研究

所谓教学评价就是根据一定的教学目标,通过有目的、有计划、广泛而系统地收集有关教学效果的信息,并依据这些信息,对学生的绩效和教师的教学绩效做出价值判断,并以此为依据,调整、修改、优化教学过程的一种活     

初中英语听力教学中存在的不足及其解决途径

随着全球化特征的日渐明显,英语的国际地位日益突出.学生的英语听力在人们的生活中占据了十分重要的作用.英语听力的提高能培养学生的交往交流以及适应现代社会、参与竞争并实现自我发展的能力.随着英语课程的改革,通过对学生听力的加强训练,提高学生的理解水平,已成为教师英语教学的重点.然而,当前学生听力状况远远难以适应社会发展的需求,由此在学校的教学中,教师应有意识培养学生的听力能力,实现学生听力的有效提高.