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新课程改革积极倡导新的学习方式,即改变过去传统的授受方式为自主学习的方式。新理念下的语文教学,学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。但是传统的填鸭式、一言堂教学方式, 相似文献
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魏桂成 《小作家选刊(小学)》2011,(7):211-211
阅读教学是小学语文低年级的重要任务,而小学低年级的阅读教学应以读为主。新的“语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”低年级学生活泼好动、注意力容易分散,为了保证低年级学生的阅读质量,应该避免乏味、单调的读,灌输式的讲解。我利用多样的教学方法和读书形式,培养学生良好的读书习惯, 相似文献
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