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魏歆凝 《中国科教创新导刊》2012,(24):209-209
语文教学的“八大理念”构筑语文课堂新内涵,质疑环节势在必行.鉴于往日教师对这一环节的忽视,笔者呼吁语文课堂中“质疑”不可或缺. 相似文献
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