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魏殿臣 《成才之路》2010,(15):I0016-I0016
我们都知道,数学成功的关键在于教师能否培养起学生对该学科的兴趣。而精心设计课堂导入,可使学生尽快进入求知的兴奋状态,提高学生学习的积极性和主动性,为课堂教学打下良好的基础。下面我略举几种初中数学新课的导入方法和大家共同探讨。  相似文献   
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进入21世纪信息管理专业课程设置有四大领域;基础素质知识课、现代信息技术课、信息管理专业知识课和专业学科背景知识课,信息管理专业课设置要力求综合性和专业性融为一体的方向去构筑体系。开设的课程分为基础公共课、信息管理专业必修课和信息管理专业选修课三部分。  相似文献   
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