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1.
论教师课后备课
总被引:1,自引:0,他引:1
魏爱枝
张文建
张璐阳
《职业教育研究》
2006,(3):27-28
教师课后对课前备课和课堂教学过程进行反思、评析,总结成功经验,汲取失败教训,弥补本课教学之失,改进后续课堂教学工作,积累教学理论研究信息和素材,缩短教师提高教学艺术的历程,都是非常重要的。本文论述了教师课后备课之概念、意义、任务、原则、内容、方法、注意事项等。
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