浅谈自主学习在初中数学中的运用

自主学习是以学生的主动性、探索性学习为基础进行学习,这是一种学习者自觉的、主动的学习方式,是学习者迫切需要的,高效率的学习方式。传统初中数学教学中侧重于教师因素的培养,而忽视了学生因素的培专,这不利于教学赁量的提升。素质教育下。对数学教学中学生因素的开发提出了较高要求学生因素的培养对激发学生内在的学习动机、提高学生的学习兴趣及提高教学质量起着重要作用。