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1.
初中语文课堂的几点教学反思
魏琴玲
《陕西教育》
2009,(5)
在语文课程改革的大背景下,一些语文老师还是墨守成规,并没有改变观念,还是用以前的方法和模式按部就班地教学。老师独占课堂,学生被动地接受知识,学生围着老师转,没有丝毫独立思考的空间。
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