实行正确引导促进学生转化

如何实行正确引导,促进学生转化,大面积提高教育质量呢?笔者认为在目前形势下,重点在学校,难点在家长,关键靠教师.转化工作应从以下几个方面入手.     

中学班主任的工作常规及评价

班主任是教师队伍中的一支中坚力量.班主任工作是学校教育工作的前沿阵地.他们是班集体的领导者、教育者和组织者.学生的成长、学校各项教育计划的实施最后要通过班主任落实到班上.他们在促进学生全面健康成长中起着导师作用.     

中学班主任工作管理的研究与探索

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出 :“教育是一个系统工程 ,要不断提高教育质量和教育水平 ,不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”“学生思想政治素质是最重要的素质 ,是素质教育的灵魂。”在教育这个系统工程中 ,班主任是班集体的教育者、组织者、领导者 ,是对学生进行思想政治教育、品德教育的骨干 ,是联系任课教师的纽带 ,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。切实加强学校对班主任工作的管理 ,发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用 ,是全面贯彻党的…     

中学班主任的工作常规及评价

班主任是教师队伍中的一支中坚力量。班主任工作是学校教育工作的前沿阵地。他们是班集体的领导者、教育者和组织者。学生的成长、学校各项教育计划的实施最后要通过班主任落实到班上。他们在促进学生全面健康成长中起着导师作用。班主任的主要任务是按德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律,身心健康的社会主义建设者和接班人。因此,作为一名班主任不仅要有高度的责任心,满腔的工作热情,踏实的工作作风和鞠躬尽瘁的献身精神,还必须具有坚实的科学文化理论,具有教…