改进教学方法 拓展知识层面

20世纪 90年代以来 ,中医院校教学改革进入一个新的发展时期。其中一个显著的标志是 :实验教学、临床教学及外语教学等得到进一步重视和加强。无疑这对于培养适应 2 1世纪需要的高级中医药人才 ,加速中医现代化 ,有着十分重要的意义。但与此同时 ,基础文献类课程不可避免地受到课时被大幅度压缩的影响。以我院中医专业 (本科 )为例 ,自 1996年以来 ,医古文课时由 90减至 72 ,每学时由 5 0分钟减至 40分钟 ,形式上减少 18学时 ,实则减少40学时。还是在 1988年 1月 ,一位世界诺贝尔奖获得者就曾说过 :“如果人类要在2 1世纪生存下去 ,必须回首…     

论高校教师教学能力的构成

近年来国家不断出台政策要求提高高校教育水平,而高校教师的教学能力是决定高等教育成败的关键因素之一,是培养高素质人才的基本保障。高校教师既要掌握专业知识,又要能熟练运用各种教学手段实现教学目标,同时还要具有反思能力和"传道"的能力。     

论唐代前期中国女性的地位

唐代前期是中国古代封建社会政治经济大发展的时期,这一时期的女性地位有其独特性。女}生被允许离婚再嫁,不再是什么耻辱的事情;在女性“参政”这一传统禁区,出现了中国历史上唯一的女皇帝武则天,在她当政期间,女官被大量起用。当时,社会上大多数女性都在学习诗文乐舞。《全唐诗》中收录的女作者有120多位,收录女诗人的作品600多首。这些诗作者上至王妃,下至尼姑、道士、伎女,遍及各个阶层。这表明：在政治清明、文化繁荣、经济富足的时代,女性的社会地位会显著提高。     

追求小学体育课堂教学的实效

小学生好动、好玩,求新、求异的心理较强,这就要求教师每节课都要有新意,用新鲜的形式或角度激活学生,启动学生活动的动力,满足学生的心理需要,让学生体会到运动的乐趣,从而实现＂健康第一＂的课程目标。