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教育
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1.
幼儿音乐欣赏指导
魏馥邦
《青海教育》
1998,(6)
如何指导幼儿欣赏音乐见?首先,应为幼儿选好欣赏的教材。幼儿的歌唱教材由于爱幼儿生理及技能条件所限,一般较简单。如果只限于欣赏这类作品,会影响幼儿的欣赏力。因此要注意给幼儿选择风格。内容、形式较为复杂和多样化的声乐曲、器乐曲和一些外国的儿童音乐作品或古典音乐中的片断。各类作品的欣赏要求、任务应有所不同。如一般的声、器乐曲应让幼儿学会从笼统到较为细致的感受音乐的细节。欣赏外国乐曲除了总的任务之外,重点应放在扩大音乐视野,领悟外国音乐的风格。欣赏古典音乐片断重点应了解历史上音乐的不同风采,了解古今音乐…
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