蓓蕾初放 笑迎春回

今年第二期《安徽教育》上，刊载了章利华、徐屹、宋继高三位同学关于《刻舟求剑》扩写的记叙文。我读之再三，掩卷凝思，一股欣喜之情油然在胸中激荡。     

收获与希望——七九年《学生习作》述评

从一九七九年第二期起,《安徽教育》开辟了“学生习作”专栏,至该年度第十二期止,共刊登了十六位同学的习作。这些习作如     

数列概念的灵活运用

数列在高中代数课本中介绍的内容不多，例题和习题一般也只限于数列本身，无非是求前n项和，或求公差、公比，或求首项、末项、项数等等。然而，数列是数学中的重要概念之一，若将它和几何、三角及代数本身的其他内容联系起来，提出一些饶有兴味的问题，对于启发学生思考，训练学生解题运算能力，开阔学生的视野，都会有不少帮助。     

“关心”·祸心·野心

“四人帮”的大老板、狗叛徒江青，在教育界没有任何职务，毛主席和党中央也从来没有委托她过问教育界的事。可是江老板却钻天觅缝把黑手伸进教育界，装出一副非常“关心”教育革命的样子。江青果真“关心”教育革命吗？否！在她