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1.
疫情背景下道德与法治课堂生命教育新样态
鲁婧婧
《中小学德育》
2020,(3):35-37
疫情背景下的生命教育是学生生命成长的重要途径,"非常时期"大背景下的道德与法治空中课堂应融合现状、联结学生需要,以保护生命、尊重生命、优化生命为主题序列,以新素材、新方式、新反馈为课堂基点,用好疫情素材,抓好疫情教育契机,建构从认识到感动,从感动到行动的道德与法治课堂新样态。
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