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鲁花兰 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
在我国义务教育阶段语文教育的写作教学中,严重存在着写作个性缺失的现象.造成写作个性缺失教学的原因,主要有教育行政管理部门对新课程改革的"政策失真"、语文考试改革的滞后、语文教师的探究意识和能力缺乏等. 相似文献
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