以邓小平教育思想为指导分析我国教育的现状及新的思考

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分，其内容博大精深。本文通过阐述邓小平教育思想的基本观点，从时代的发展和现实的需要出发，对新时期我国教育所面临的理论问题和实践问题进行了比较深刻的分析，提出了很有见地的思考，对促进我国教育的快速、持续、健康发展，将起到积极作用。     

澳大利亚职业教育的特点及启示

澳大利亚为了适应社会经济发展的需要，十分重视职业教育的改革和发展，在职业教育方面形成了独有的特点，对我国职业教育的发展有所启示。