中西文化融通在英语教学中的运用与研究

英语教学进行中西文化融通的研究,教学过程中导入跨文化的内容,能提高学生英语学习的综合运用能力,使其得到中外文化精髓的融汇,具备全新的文化意识,从而更加形象直观的掌握英语知识;有利于提高学生的实践能力和创新能力,增强学生的理论联系实际能力。该文试图研究中华文化语言在英语教学中的结合与运用。     

英语教学方式研究

本文主要阐述了英语教学中的多种教学方式,建议教师可以通过多种途径,引导和激励学生主动参与,锐意创新;强调教师在教学过程中要注意培养学生学习英语的兴趣,培养学生独立学习的能力,以及创造性运用知识的能力,从而达到培养学生创新意识,提高创新能力的目的。     

浅析职业教育中的英语教学

社会不断的进步发展,国际间交流交往日益密切,信息化和经济全球化,使英语作为国际通用交际语言,广泛应用于人类工作生活各个领域,其地位日趋重要.本文将从培养学生的学习兴趣、语言素质、以及终身学习法等方面入手分析职业教育改革下的英语教学.     

高职生创新创业能力模式探索与构建

随着社会就业压力的激增,高职院校学生的就业成为学校的难题。如何通过其他的方式促进学生就业,就成为当前高职院校研究的重点及热点问题。因此,高职院校应该把构建创业能力模式作为重中之重。