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1.
鲍怀伟 《中国教育技术装备》2013,(32):70-71
在中职学校加强计算机教学的有效性是时代发展的必然要求。在计算机教学中,运用分组协作式学习方式,能够激发中职学生对计算机课程的学习,也充分调动学生参与学习的主动性,对计算机教学质量的提高有很大的帮助。 相似文献
2.
鲍怀伟 《中国教育技术装备》2015,(5):69-70
在现阶段中职计算机课堂上,由于学生的基础知识相对较差,造成课堂上学生学习以及教师讲课的效率很低,严重影响学生专业技能的学习。因此,建立中职计算机高效课堂是一项十分艰巨且重要的任务。 相似文献
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