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鲍根妹 《教学月刊》2004,(12):32-34
2003年秋季我市开始使用北京师范大学主编的初中数学教材。经过一段时间的教学实践,本人认为这套教材深入浅出、图并茂、内容丰富、布局合理,不仅有利于培养学生的独立思考能力和打下扎实的数学基础,也有利于教师灵活地采用各种教学方法开展教学。能否用好这套教材,对于教师来说是一次挑战。  相似文献   
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