课程改革中的数学教学方法谈

数学是一门逻辑推理极强的科学,如果概念上稍有差错和忽视,会使推论出现谬误。所以,要提高数学水平,就必须掌握扎实的数学基础知识。然而,目前在职业教育教学中,我们发现学生存在很多通病。主要原因是基本概念混乱不清,主要表现在如下几个方面:逻辑连结的混乱如:(1)不等式的解为X≥5,大部分学生回答成X>5且X=5。(2)把3>2或2=3判定成假命题。(3)把方程X2-2X-3=0的解书写成X=1且X=3,有的干脆写成X=1X={3。(4)如作业中一道题,已知命题P:X2-4=0的解为X=2,命题q:X2-4=0的解为X=-2,求pvq。不少同学回答成X2-4=0的解为X=2或X=-2,他们把假命…     

等待

穆家婆从卧室来到客厅，看到从黄山旅游回来的儿子红光满面，丝毫不显旅途的倦意，便觉得有些诧异。她想，莫非黄山真的那么好玩，竟让儿子返回家门还兴犹未尽？“黄山的风景真美哩……”儿子兴致勃勃地谈起了观感。那绘声绘色的描述，催开了全家人脸上的鲜花，只是这鲜花转瞬就在穆家婆的脸上枯萎下来……儿子晶亮的瞳仁，捕捉到了这微妙的变化。他猜想，老人家大概也想出去玩玩吧，便随口说：“妈，您也想去黄山玩对不？黄山远了些，星期天我带您去万寿宫，这里近，叫辆的士就到了。”一股暖流顿时在穆家婆心头激荡起来。星期天到了，她见…