浅谈初中物理思维的培养

目前,全国各个学校都非常的重视学生学习的创造性思维的培养。一个人在将来能否有所创造而贡献于社会,关键在于其的创造性思维能力。笔者认为,在各种学科的教学中,教师首先要改变传统的教学模式,不能简单的停留在传道、授业以及解惑上,应该要有目的的去激发学生的学习兴趣,培养学生创造的欲望,让学生在学习中进行创造性、研究性的学习。还要成为学生探究真理的好伙伴,重视学生的思维培养,开拓学生的各学科领域的知识,鼓励支持学生进行创新求异,争取在学习中寻找到快乐。在本文中,笔者就初中物理学科教学学生创造性思维的培养做了较全面的分析。