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麻占军 《小作家选刊(小学)》2011,(10):267-267
教育是为了培养人，如果学生通过教育最终成为体魄强健、心理健康、知识渊博，具有创造能力的人，那么教育本身的目的也就实现了。在这个成长的过程中，学生们难免犯错误，特别是中小学生，他们中的大多数自控力不强，辨别是非的能力较弱，犯了错误是很正常的。最近几年，教育界特别是中小学大力提倡激励教育， 相似文献
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