论体育活动中幼儿创造力的培养

培养有创造力的人才是新时代的要求,也是我们教师重要的职责,体育活动是幼儿很感兴趣的幼儿园基本活动,以体育活动作为切入口有意识地培养幼儿的创造能力是一条有效的途径。本文阐述了在培养幼儿创造力的过程中,要改变教育的观念,为幼儿提供良好的外部和内部环境;要抓住体育活动中示范、探索、一物多玩等环节和方法作为重点进行有意识地培养,并很好地处理好目标、常规培养与创造力培养的矛盾,正确对待创造的结果等问题,努力培养出适合时代要求的创造型人才。