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2.
文在讨论研究性学习课中,指出了学生对概率认识的误区:误区1是概率值是所有频率值的平均值;误区2是概率值是实验次数足够大时所有频率值的平均值.该文接着指出,对概率的正确认识是:概率是频率的极限P(A)=limn→ ∞m/n.本文指出:误区1,2实际上是一回事,为学生指出是好的;而 相似文献
3.
提起广东省佛山市顺德区,人们很自然会想到她是珠江三角洲一颗璀璨的明珠,发达的工农业,繁荣的第三产业,是一个经济非常发达的地区。而她的教育特别是高中教育如何呢?带着这一问题,本刊记者专程走访了顺德区教育局,并深入到多所高中学校进行了解。虽然是走马观花,但其现代化教育的脚步与进程,给我们留下了深刻的印象。 相似文献
4.
分层"完整教学法"在体育院系普修跨栏技术教学中的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
教学方法的研究是教学改革的重要内容。以广州体院96级、97级本科生为研究对象,设计并运用了跨栏跑技术教学的“分层‘完整教学法’”。通过教学实验研究,结果表明:新教法教学总体效果优于传统的常规教法。 相似文献
5.
刘Lu琳 《全国优秀作文选(高中)》2000,(2):33-34
从我记事起,我就羡慕妈妈那一头乌黑的长发。有事没事,我都会用小手去抚摸它,心里觉得好舒畅。随着时间的流逝,我渐渐长大了,可妈妈为事业为家庭特别是为我操心,渐渐有了白发,鱼尾纹也悄悄爬上她的眼角——妈妈老了。我又不会体谅她帮助她,真是万分惭愧。 相似文献
6.
7.
中国浦东干部学院,一个能让人呼吸着新鲜空气静下心来思考问题的地方。近日,已连续举办五届的高等教育国际论坛在此间拉开帷幕。本届论坛主题锁定“科学发展观与中国高等教育”,300多位大学校长和中外专家就此展开为期两天的深入研讨。 相似文献
8.
9.
黄东霖 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2002,(11)
一、视讯技术的产生及应用信息技术包含多媒体视讯技术、PC技术(含数据库)以及宽带通信网络技术。这三项技术都建立在“远程”信息传递前提之下。通常多媒体是指声音、文字、图像(活动图像)、图形(静止图像)等感觉媒体的有机结合。而多媒体通信业务是用户进行一次呼叫建立的业务,即同时进行图像、语音或数据等媒体的通信业务。多媒体业务中的视讯信息(图像媒体)是内容丰富且又最为直观的媒体,可以说是主流媒体。视讯技术是信息数字化后经编码压缩处理,在远程传送时的一种比模拟图像占用更少网络带宽的技术。视讯技术的应用离不… 相似文献
10.
对《通用汉语著者号码表》的使用认识 总被引:1,自引:0,他引:1
号是通过查《通用汉语号码表》得到的,种次号是按照收藏先后顺序流水给号的。号与种次号相比较,号具有较强的规律性,便于检索使用。本论述了号的取号和区分问题。 相似文献