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黄丹妹 《福建职业与成人教育》2007,(3):29-30
数学家华罗庚说过:“人们对数学产生了枯燥乏味、神秘、难懂的印象,原因之一便是脱离实际”。因此,设计数学问题使之“生活化”,不断沟通生活中数学与教材中数学的联系,使生活和数学融为一体,这样就能有效地调动学生的兴趣。[第一段] 相似文献
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