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自上學期以來,一般高等學校,特別是工科院校,較爲普遍地產生了學生学習負担過重的現象,從而嚴重地影響了學生的學習質量,身體健康,以及政治生活。現在我們不來具體分析學生學習負担過重的原因及其克服辦法,只就其中存在的幾種不同的思想認識問題,提出個人的意見。「……克服學生學習負担過重,只有等待高敎部來重新修訂敎學計劃和敎學大綱;此外,一點辦法也没有的。」有些敎師,認爲造成高等學校學生學習負担過重的原因完全是由於敎學計劃和敎學大綱的分量太重了,因此就得出了這樣的結論。部分敎學計劃、敎學大綱的內容和要求有些偏高偏急,不盡切合當前敎師和学生的實際水平以及學校的設備條件,對形成學生學習負担過重,的確是有 相似文献
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培养学生的学习能力,是当前教学改革中的一个重要课题,是时代发展的客观要求,变传统教学的满堂灌的”要我学”为学生自主学习,积极动手做、动脑思、动耳听、动口说的“我要学”,以充分发挥学生在学习中的积极性、主动性和创造性,是教师在教学实践中必须研究和探讨的一个重要课题.笔者在教学实践中,经比较发现,”学案导学”是探索解决这一课题的有效途径. 相似文献
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目前国内主题乐园又进入新一轮发展期,但对乐园建设前期研究尤其是建设规模设定的研究内容较少。从项目细分市场分析、乐园运营规律分析的角度入手,提出乐园建设规模研究的系统性方法。 相似文献
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