通报的特色及其对学科发展的引导

《化学通报》原名《化学》,1934年创刊,1952年改为现名。文化大革命中停刊后于1973年复刊,是我国最早复刊的科技刊物之一。创刊时,提出“传播化学知识、推广化学应用、提倡化学研究”为宗旨。复刊后,提出主要任务是:反映国内外化学进展和动向,介绍新的基础知识和实验技术,报道科研成果和交流工作经验,提高化学工作者业务水平,为我国四化建设服务。以“新基通普”为刊物特色。 多年来,我们着眼于通报类学术刊物的特点,致力于刊物的新颖性、知识性、实用性和综合性,收到了良好的社会效果。近年来,随着教育类和二、三级学科的专业性化学期刊不断创刊,稿源分流、竞争激烈、报道范围相互覆     

职业高中数学分层次教学应注意的几个问题

“分层次教学”思想源于孔子提出的“因材施教”，是依据学生的实际学情分出层次进行教学．分层次教学在职校的数学教学中推广较快，且有良好的效果，但也存在着许多值得探讨的地方。     

科研管理在研究所发展中的作用

本文从中国科学院化学所聚本烯课题的立项、开题与组织实施,在广泛调查、民主决策、承担风险、确立科研服务于国民经济的总方针前提下,谈了科研管理在研究所发展中的战略作用。