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黄仕琦 《中国职业技术教育》1999,(9):52-54
一、终身学习和全员培训是面向未来的桥梁经济的日益全球化给发展提出了新的国际议程。世界正在朝着以信息为基础的经济转变，在这种经济中一个企业或国家的效益是由他所提供的产品和服务的质量所决定的。以新技术为基础的生产体系具有更高的生产效率和灵活性，要求所有职工不断更新、提高他们的技能，并且更富有创业、进取精神。现有证据清楚地表明生产力最强的国家都有一个共同的特点，他们的劳动力训练有素而且机动灵活，拥有丰富的技能，不同技能搭配得很好，而且职工的技能终身不断提高。正因为如此，本次大会的主题定为：终身学习和全… 相似文献
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本文选自荷兰Swets＆Zeitlinger出版社于1978年为欧洲理事会主持的一次研讨会出版的文集《对个性发展的研究:教育和职业的选择》。本文作者U·岑克尔在会上作了第一篇综述性发言。他对欧美七个国家的教育制度结合会议主题进行了比较。他着重论述了升学就业的定向选择有由家长作主朝向由青少年自己作主的发展趋势,受义务教育期间所学课程的分化有逐渐推迟的趋势等等。他还认为办教育不仅要满足社会对各级各类人才的需要,而且还要关心社会发展以及青少年个性发展的利益。作者把西德和美国两国的教育制度当作两个极端的类型,并显然推崇美国的制度。当前我国教育界十分关切中学结构改革的问题,对普通教育和各类职业技术教育的关系,正在进行认真的讨论。译者以为对青少年的升学、就业指导亦是不容忽视的一个侧面,希望引起更多的人关切和研究这一问题。译稿对原作略有删节。 相似文献
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黄仕琦 《中国职业技术教育》1999,(10)
引言召开第二届国际技术和职业教育大会是为了给ＵＮＥＳＣＯ的成员国提供一个重新界定技术和职业教育（ＴＶＥ）（注：在本届大会的语境中,技术和职业教育这一术语也包括职业培训）政策的论坛,以迎接２１世纪初期遇到的就业以及其他社会经济问题的挑战。ＴＶＥ政策的重新界定要考虑到很可能成为时代特征的技术发展和社会现象,要在ＴＶＥ的发展中吸引社会的众多部门共同负责参与。ＴＶＥ－怎样才能帮助发达国家和发展中国家的人提高他们的就业本领,促进他们的个人发展,预计汉城大会将针对这个问题提出一组建议,指出最贴切的、最有效的… 相似文献
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