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目前,农村中学的思想品德课教学,在课堂活动的开展方面,存在的问题十分突出。如何有效地给力思想品德课堂活动,使其真正"动"起来?笔者从农村中学思想品德教学的工作实践进行思考,认为要在学生敢问、想说;善问、能说两大方面下功夫。  相似文献   
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