首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
教育   1篇
  2012年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
黄俊奇 《考试周刊》2012,(28):72-72
批改作业是教师了解学生学习情况、检查教学效果、及时调整教学计划,准确把握教学指向、取得最佳教学效率的一个有力手段。作业的批改情况将直接影响课堂教学的效果。以下我就传统的作业批改模式存在的问题进行分析,然后提出自己的见解。一、传统的批改作业方式中存在的问题1.学生完全处于被动地位。素质教育下突出的特点是开发学生智力,培养学生能力,让学生做学习的主人。他们天天忙于按时完成作业,不管对与  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号