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传统的数学教学观念与方法在数学教学中仍起着主导作用,而实施素质教育以来,不少教育一线人员对数学教学作了积极的探索,得出了很多值得借鉴、推广的宝贵经验。因此,我们在学习他人经验的同时,要不断探索、创新,以适应教育改革的发展。下面我粗浅地谈谈在数学教学的几点认识。一、数学教学要体现人文性。要营造和谐宽松的教学环境。促进学生的身心健康成长在教学活动中,“讲”与“学”是矛盾的统一体。 相似文献
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学生学习兴趣的培养对初中历史教学有着积极的意义。本文从课堂导入的教学设计、课程资源的运用以及探究式教学等几个方面讨论了如何培养学生的学习兴趣。 相似文献
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