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创建学习型图书馆 增强图书馆竞争优势 总被引:33,自引:3,他引:30
针对目前网络环境下图书馆面临的竞争和挑战,提出了创建学习型图书馆,以增强图书馆的竞争优势的思想,并以国外学习型组织的理论为依据,论述了什么是学习型图书馆以及如何创建学习型图书馆。 相似文献
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试论如何创建学习型图书馆 总被引:18,自引:0,他引:18
以国外学习型组织的理论为依据,论述了什么是学习型图书馆以及如何创建学习型图书馆的问题。 相似文献
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试论高校图书馆的读者违章行为 总被引:10,自引:1,他引:9
读者的违章行为主要是指读者在利用图书馆过程中违反图书馆的有关规定或违反社会公德的种种行为。尽管我们宣称法者是图书馆的上帝,但“上帝”并非见完美无缺的.正是少数并非完美的上帝造成的种种违章行为,不仅给图书馆工作的顺利开展带来了极大的负面影响,而且还有损于整个校园的精神文明建设。因此,对读者的违章行为进行客观的分所,并采取具体措施是一个值得我们探讨的问题。1违章行为的种类1.1损害文献资源的行为这是读者违章行为中最普遍,危害最大,也是最难以杜绝的一种,具体表现为偷书、撕书、污损等等。违章行为的主体:绝大… 相似文献
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以武汉工程大学图书馆电子资源使用情况调查为依据,探讨了中小型高校图书馆电子资源利用率偏低的原因,从加强电子资源建设、优化图书馆资源结构、创新服务模式、开展图书馆信息资源营销等方面,提出了加强中小型高校图书馆电子资源建设的建议。 相似文献
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概述了服务接触理论,通过对高校图书馆学科服务活动中服务组织、服务个体以及服务平台3个方面接触现象的分析,探讨了高校图书馆服务接触管理策略,包括大众服务型、专业服务型、现实服务型、虚拟服务型4种营销推广策略,品牌创新策略,事前、事中、事后3个控制阶段的失误补救策略,并提出了服务接触质量改进策略。 相似文献
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