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利用碱基互补配对原则进行DNA的有关计算是高中考试中常见的一类题型,而传统教学需要学生记忆大量的公式、规律或结论,容易让学生产生混乱、厌学情绪,陷入面对题目不知套何许公式的困境.笔者在教学实践中归纳出相关计算的几种常见类型,由简到繁,只需掌握其中两个规律,便可巧用简图代入法解决难度较大的题目,为一线教师新授课及期末复习提供一些参考.  相似文献   
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本文通过鼓励学生按照探究实验的一般步骤对还原糖检测实验的不同结果进行分析和再探究,培养学生逐步形成质疑、合作、探究的精神。  相似文献   
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